ÊTRE TUTEUR ET TRANSMETTRE SON EXPERIENCE
Savez-vous que votre savoir et votre expérience valent 1 000 fois plus qu’un livre ?
Taux de satisfaction :
9,6/10
(70 avis)
Prochaine date : le 27/03/2025
Formation créée le 31/01/2024. Dernière mise à jour le 12/12/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Objectifs de la formation
- Définir son rôle, ses missions et ses responsabilités en tant que tuteur
- Accompagner l’apprenant dans son intégration et favoriser les liens avec les différents acteurs internes et/ou externes
- Évaluer les compétences acquises et à développer chez l’apprenant
- Formaliser un parcours de tutorat avec des objectifs pédagogiques et une progression adaptée
- Définir comment transmettre son expérience, ses pratiques professionnelles et ses comportements
- Evaluer les acquis et résultats tout au long de l’accompagnement pour favoriser l’évolution et l’apprentissage de l’apprenant
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Tuteur ou futur tuteur ou toute personne souhaitant transférer ses compétences métiers
Prérequis
- Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Contenu de la formation
-
Être tuteur une fonction d’accompagnement et d’intégration riche d’enseignement
- Identifier son rôle, ses missions et ses responsabilités en tant que tuteur
- Accompagner l’apprenant dans son intégration dans la « culture » de l’entreprise
- Identifier les bénéfices professionnels et personnels pour le tuteur
-
Choisir ce qu’il faut transmettre et comment ?
- Définir les activités prioritaires liées au métier à transmettre en fonction de l’apprenant
- Définir des objectifs pédagogiques
- Planifier la progression de l’apprenant et organiser son temps : périodes de formation, de mise en œuvre, de formalisation, de prises de recul, de rencontres et de suivi
- Accompagner et transmettre les savoirs, savoir-faire, et savoir-être
- Adapter sa communication en fonction de l’apprenant
-
Intégrer les conditions de réussite indispensables
- Préparer l’accueil
- Réussir les différentes étapes de l’accueil et de l’intégration
- Transmettre les valeurs et la culture d’entreprise
- Identifier les règles de fonctionnement explicites et implicites dans l’entreprise afin de mieux accompagner l’apprenant dans son intégration
- Favoriser les liens avec les différents acteurs internes et/ou externes
-
Le formateur « Plus » : Comment aider les participants à progresser
- Mécanisme de la mémoire et besoins spécifiques des apprenants : visuels auditifs, kinesthésiques
- Les profils de participants et leurs modes de fonctionnement en situation de formation (OPR®)
-
Accompagner l’évolution et l’apprentissage
- Évaluer les compétences techniques et comportementales pour accompagner l’évolution et l’apprentissage de l’apprenant
- Construire les outils nécessaires au tutorat : l’évaluation amont, le parcours du tutorat
- Contrôler l’atteinte des objectifs
-
Le suivi : des repères indispensables
- Organiser les relations avec les partenaires internes ou externes (hiérarchique, centre de formation)
Équipe pédagogique
Notre équipe pédagogique rassemble des formateurs experts dans leurs domaines. Forts d'une expérience pratique acquise dans des environnements diversifiés – entreprises de toutes tailles, secteur public et associations – ils apportent une richesse de perspectives et de savoir-faire. Leur engagement : offrir un enseignement de qualité, combinant des contenus solides et actualisés, des exercices pratiques et un accompagnement personnalisé pour répondre aux besoins spécifiques de chaque apprenant.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Exercices, mises en situations et quiz permettant l’évaluation des connaissances et compétences acquises au cours de la formation. Evaluation des acquis de formation en mesurant les connaissances acquises par les participants via un questionnaire de connaissance. Evaluation de la satisfaction des participants via un questionnaire de satisfaction général. Un certificat de réalisation sera remis à la fin de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Pragmatique et concrète, la formation est constituée de 70 % de mise en pratique, incluant des exercices, des études de cas et des mises en situation. Un livret pédagogique regroupant l’essentiel des connaissances à retenir, sera remis à chaque stagiaire à l’issue de la formation. Un plan d’action individualisé est élaboré pour permettre à chacun progresser sur les compétences développées durant la formation.
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction : 95%
Note pédagogique : 3,8/4
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10
(70 avis)
Lieu
VAKOM RLH - ROUEN
38 rue Bouquet 76000 ROUEN
Délai d'accès
15 jours
Accessibilité
VAKOM est particulièrement attentif à l’intégration des personnes en situation de handicap. Aussi, en cas de besoins spécifiques nécessitant une adaptation de la formation, contactez nous, nous étudierons alors les possibilités pour vous accueillir dans les meilleures conditions.
Référent Handicap : Camille MONNIER – cmonnier@vakom.fr – 02 32 10 59 24
Prochaines dates
- ÊTRE TUTEUR ET TRANSMETTRE SON EXPERIENCE - 27/03/2025 au 28/03/2025 - VAKOM RLH - ROUEN
- ÊTRE TUTEUR ET TRANSMETTRE SON EXPERIENCE - 22/09/2025 au 23/09/2025 - VAKOM RLH - ROUEN